Система Брайля: знания и опыт
25 сентября в колледже иностранных языков прошла обучающая встреча со студентами 2 курса. В ходе встречи тифлопедагог филиала библиотеки для незрячих и слабовидящих граждан Мангистауской областной универсальной библиотеки Кусаинова Саида Амангельдиевна познакомила студентов с историей возникновения шрифта Брайля, жизнью и трудом его основателя Луи Брайля. Она также подробно рассказал о возможностях рельефно-точечной системы чтения и письма для получения знаний, чтения книг и доступа к информации людьми с нарушениями зрения.
Студентам было презентовано специальное оборудование для чтения и письма по системе Брайля, продемонстрированы особенности их работы.
Практическая часть встречи продолжилась в игровом формате. Студентам были представлены карточки с названиями книг на английском языке шрифтом Брайля. Каждый участник читал название книги, ощупывая ее кончиками пальцев, пытаясь определить, что это за книга. По особому условию игры студент должен до конца года прочитать определенную им книгу. Таким образом, студенты приобрели опыт не только теоретического распознавания шрифта Брайля. Встреча расширила понимание студентами инклюзивного образования, позволила глубже понять значение системы Брайля и ближе познакомиться с миром чтения книг людьми с нарушениями зрения.
7 и 10 февраля библиотекари детского отдела провели обзор новинок сотрудникам и ...
4 февраля между учащимися начальных классов средней школы №9 прошел конкурс ...
30 января в читальном зале нашей библиотеки прошла беседа по ...
" Я ЗРЮ ТЕБЯ ИДУЩИМ В ПУТЬ...", под таким заголовком в детском отделе нашей ...
В предверии празднования 1150-летия со дня рождения философа, математика, ...
К 80-летию со дня рождения Сайына Шапагатова библиотекари детского отдела нашей ...
В отделе искусств нашей библиотеки тележка "Ай-стоппер" оформлена в "Цвет ...
К 175-летию Великого поэта Абая Кунанбаева в отделе искусств нашей библиотеки ...
Дорогие читатели! По решению комиссии республиканской акции «Одна страна – ...
25 декабря отдел искусств нашей библиотеки принимал у себя ребят из дворовых ...

























